听新闻
放大镜
让孩子们把困惑写出来
2021-12-27 16:56:00  来源:检察日报

“希望校园里少一些欺凌。”“凭什么有的同学要欺负人,希望学校能管管校园欺凌。”“我曾经看到过同学被人欺负,可我什么都没有做,现在想想感觉很惭愧。”……近日,河北省邯郸市永年区检察院到辖区第一实验学校开展普法宣讲活动,学生们在发放的调查问卷上这样写道。

此前,该院干警到辖区学校举办普法宣讲活动时发现,在谈到“校园欺凌”时,很多学生有所顾虑,不敢发言,怕自己成为被“攻击”的对象,宣讲成效不明显。为此,该院普法宣讲团再次走入第一实验学校,为100余名初中生上了一堂“预防校园欺凌”主题法治课。与以往不同的是,此次课堂上增加了调查问卷环节,让孩子们打开心扉,用纸和笔写出内心的话。

在宣讲课程制作过程中,普法宣讲团成员表示,同学们不愿意主动说出的话,可以换一种方式去倾听,让同学们自己写出来,用信封密封起来交给检察干警。

100余份调查问卷,大多数同学都写得满满当当,不仅字迹工整,内容也很丰富。“看到孩子们写的内容,我们也应该反思,预防校园欺凌,守护未成年人健康成长,需要学校、家庭和全社会的共同努力。”活动结束后,一位参与普法宣讲活动的老师说。

普法宣讲不是念法条、列举案例这么简单,而是需要用心设计宣讲课程,了解孩子们的需求,真正走进孩子们心中,才能使法治课达到最佳效果。据了解,今年以来,该院已开展送法进校园、检察开放日等多场普法宣讲活动,邀请人大代表、政协委员、人民监督员及师生代表、群众代表200余人参与,促进了法治理念的提升。针对家长群体的法治课程也将设置开展,力争扩大法治宣传教育覆盖面,进一步提高广大群众学法、尊法、守法、用法的意识。

据了解,近年来,永年区检察院重视普法宣讲工作,积极探索普法形式,努力推进法治宣讲工作向纵深发展。该院将法治宣讲工作作为“一把手”工程,坚持重要工作直接部署、重大问题直接过问、重点环节直接协调;优化组织架构,成立普法宣讲领导小组,科学制定普法计划和普法责任清单,明确工作重点,细化服务保障措施;组建了普法宣讲团,并将检察官普法宣讲情况纳入年终绩效考核。

  编辑:贺俊丽